Okul Adı                    :..........................................
Ait Olduğu Dönem   :..................................................

                             EK-1

TKY UYGULAMA İŞLEM BASAMAKLARI

GERÇEKLEŞTİ

GERÇEKLEŞMEDİ

AÇIKLAMA

1) Okul Gelişim Yönetimi Ekibinin (yoksa) oluşturulması (Okullarda) OGYE tarafından, Kalite Kurullarının Kurulması "KK" ( Kurumlarda Yoksa) Yöneticiler tarafından (**)

2) Okul/Kurum TKY Temsilcisinin Belirlenmesi (OGYE) ve Eğitimi         (AR-GE İl Formatörleri).

3) Stratejik Planlama ve Okul/Kurum Gelişim Hedeflerinin Belirlenmesi (OGYE)

4) Öz Değerlendirmenin Yapılması

A) TKY ve Özdeğerlendirme Uygulamalarına İlişkin Okul/Kurum Personelinin Bilgilendirilmesi (OGYE ve TKY Temsilcisi)

B) Kriter ekiplerinin oluşturulması (OGYE/KK)

C) Kriter ekiplerinin eğitimi (TKY Temsilcisi)

D) Mükemmellik Modeli Kriterlerinin alt alanlarının Okula/Kuruma Uyarlanması (TKY temsilcisi ve Kriter Ekipleri)

E) Veri toplama yöntem ve araçlarının (soru demeti, gözlem, belge inceleme vb.) belirlenmesi, oluşturulması,çoğaltılması(Kriter Ekipleri"KE")

F) Anketlerin (Öğrenci, Veli, Çalışan, Toplum vb. Memnuniyet Anketleri) ve Diğer Veri Toplama Yöntemlerinin Uygulanması (KE)

G) Verilerin değerlendirilerek
1-Kuvvetli Yönlerin Belirlenmesi 
2-İyileştirmeye Açık Alanların Belirlenmesi

H) Uzlaşım toplantılarının yapılması. İyileştirme planında yer alacak konuların belirlenmesi ve KK/OGYE' ne sunulması

5) Özdeğerlendirme sonuçlarına göre iyileştirmeye açık alanların önceliklendirilmesi ve önceliklendirilen alanlarla İlgili İyileştirme Ekiplerinin (İE) Kurulması (OGYE/KK tarafından)

6) İyileştirme Planlarının Hazırlanması (İyileştirme Ekipleri tarafından Hazırlanarak OGYE/KK' na Sunulması)

7) İyileştirme Planları doğrultusunda Yıllık Okul/Kurum Gelişim Planının hazırlanması (OGYE/KK tarafından).

8) Yıllık Okul /Kurum Gelişim Planının Uygulanması

9) Gözden geçirme ve biçimlendirici değerlendirme (OGYE/KK, İE ve Tüm Personel)

10) Düzeltilmiş Yıllık Okul/Kurum Gelişim Planının Uygulanması(OGYE/KK, İE ve Tüm Personel).

11) Son değerlendirme ve rapor yazımı.(OGYE/KK Tarafından)

(*) 6 Ayda bir Aralık ve Haziran aylarında okul/kurumlar (EK-1)  doldurularak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilir.

(**) Okullarda KK ve KGE' nin görevlerini OGYE yürütür.

……………...........Müdürü

........... Yılı

İlçede Okul/Kurum Sayısı:………………
İlçede Okul/Kurum Yönetici                (Md. ve Md. Yrd.) Sayısı  :………………

AÇIKLAMA
(Gerçekleşmeme durumunda nedenler)

1. “Yılın Kaliteli Okulu/Kurumu” kategorisinde eğitimde kalite ödülüne başvuran okul/kurum sayısı

2. “Yılın Kaliteli Ekibi” kategorisinde eğitimde kalite ödülüne başvuran okul/kurum sayısı

3. TKY temsilcisi olan okul/kurum sayısı

4. Stratejik planı (3-5 yıllık) olan okul/kurum sayısı

5.Yılda bir kez özdeğerlendirme yapan okul/kurum sayısı

6. Memnuniyet anketlerini (öğrenci, veli, çalışan vb.) düzenli uygulayan okul/kurum sayısı

7. Eğitimde kalite ödülü değerlendirici eğitimine katılan sayısı

8. Tazeleme eğitimine katılan TKY okul/kurum temsilcisi sayısı

9. Tazeleme eğitimine katılan TKY okul/kurum temsilcilerine verilen eğitimlerde kişi başına düşen hizmetiçi eğitim saati

10. Eğitimde kalite yönetimi kapsamında yöneticilerin yönetim ve işletme becerilerini geliştirmeye yönelik düzenlenen eğitimlere katılan sayısı

11. Eğitimde kalite yönetimi kapsamında TKY okul/kurum temsilcilerine ve yöneticilerin yönetim ve işletme becerilerini geliştirmeye yönelik düzenlenen eğitim alanları sayısı (**)